PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V MI AN-NASHRIYAH LASEM TAHUN AJARAN 2019/2020

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V MI AN-NASHRIYAH LASEM TAHUN AJARAN 2019/2020.

Text
1_HALAMAN AWAL.pdf
Download (2MB)

Text
2_BAB I.pdf
Download (830kB)

Text
3_BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Text
4_BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Text
5_BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Text
6_BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (583kB)

Text
7_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (825kB)

Text
8_CURRICULUM VITAE.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (682kB)

Text
9_LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)

Item Type:	Thesis
Uncontrolled Keywords:	PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V MI AN-NASHRIYAH LASEM TAHUN AJARAN 2019/2020
Subjects:	Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyyah > Manajemen Pembelajaran Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyyah > Metode Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Unnamed user with email admin@repositori.staialanwar.ac.id
Date Deposited:	14 Aug 2023 05:46
Last Modified:	14 Aug 2023 05:46
URI:	http://repository.staialanwar.ac.id/id/eprint/187

Actions (login required)

: View Item