Items where Subject is "Evaluasi Pendidikan"

Thesis

PENGARUH KELENGKAPAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SAMPAI VI DI SDIT AVICENNA.

ANALISIS ASESMEN FORMATIF PADA PEMBELAJARAN RISET SISWA KELAS V DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SD ISLAM UMAR HARUN.

POLA ASUH GURU KELAS DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA MADRASAH IBTIDAIAH DI SARANG (Studi Perbandingan Pola Asuh Guru di Madrasah Ibtidaiah Pesisir dan Non-Pesisir Sarang).

Kompetensi Pedagogis Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di MI Negeri 1 Bojonegoro.

PROGRAM SOCIAL EMOTIONAL SKILL (SES) DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK MI NU BANAT KUDUS.

KOLABORASI PEMBELAJARAN BERBASIS DARING DAN LURING DI MASA PANDEMI (STUDI KASUS DI MI HIDAYATUL MUSTOFA GRABAGAN TAHUN AJARAN 2020/202I).

KOLABORASI PEMBELAJARAN BERBASIS DARING DAN LURING DI MASA PANDEMI (STUDI KASUS DI MI HIDAYATUL MUSTOFA GRABAGAN TAHUN AJARAN 2020/202I).

ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG ANBK TINGKAT MI NEGERI SE-KABUPATEN REMBANG : DITINJAU DARI KESIAPAN SEKOLAH.

PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA MI MUHAMMADIYAH CARUBAN.

PROBLEMATIKA SISTEM ZONASI SEKOLAH TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGI SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN 01 KERTEK DAN SDN 02 KARANGLUHUR KABUPATEN WONOSOBO TAHUN AJARAN 2019/2020.

ANALISIS STANDAR PROSES DAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI TERHADAP STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI SDN GAPLOKAN.

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV MI AL-ISTIQOMAH.

PERAN GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS II MI JAM'IYYATUS SHOLIHIN DADAPAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN IPA DI MI AN-NASHRIYAH LASEM TAHUN AJARAN 2018/2019.

Respon Guru dan Kepala Sekolah Terhadap Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di MIN 3 Lamongan.

Analisis Kompetensi Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV MI Negeri 1 Rembang.

ANALISIS PEMBELAJARAN SBDP DALAM MEMPERKUAT NILAINILAI BUDAYA LOKAL SISWA KELAS III MI AN NASHRIYAH LASEM REMBANG TAHUN AJARAN 2019/2010.

ANALISIS KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS BAWAH DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

PENGARUH METODE COOPRATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KOMPETENSI MENULIS PADA SISWA KELAS 4 MI RIYADLOTUT THALABAH SEDAN.

KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MASA PANDEMI PADA SISWA KELAS V MI HIDAYATUL MUBTADIIN SARANG.

EVALUASI PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN ASESMEN NASIONAL DI MI SALAFIYAH MARGOMULYO KEREK TUBAN.

PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KELAS RENDAH DI MI AL-MANAR MENORO SEDAN.

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAI PADA PRAKTIK UBUDIAH UNTUK ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN GERAK MOTORIK DI KELAS IV SLB NEGERI SEMARANG.

KOMPETENSI PEDAGOGIS LULUSAN MA’HAD ALY SEBAGAI GURU KELAS DI MI AS-SAFI’IYYAH TEMPERAK SARANG.

ANALISIS KESESUAIAN PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 DENGAN ACUANNYA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK; (STUDI KASUS DI SD ISLAM AN-NAWAWIYAH TASIKAGUNG REMBANG TAHUN AJARAN 2018/2019).

ANALISIS PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK SISWA KELAS III MIN 1 REMBANG TAHUN AJARAN 2019/2020.

KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS IV DI MIN 1 TUBAN.

MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATA PELAJARAN FIKIH DALAM MEMBENTUK KARAKTER BERNALAR KRITIS SISWA PADA KELAS IV MI TERPADU AL-ANWAR SARANG REMBANG.

MEMBENTUK NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI KEGIATAN AGROBISNIS DI SDIT AL KAUTSAR MEJOBO KUDUS.

EFEKTIVITAS PENGUATAN (REINFORCEMENT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH TASIKAGUNG REMBANG TAHUN AJARAN 2018/2019.

PENGARUH KEGIATAN PROJEK PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN (PPRA) TERHADAP SELFESTEEM SISWA DI MI NURUL HIDAYAH MAJALANGU.

PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SOAL CERITA MATERI VOLUME BALOK SISWA KELAS V MI AN-NASHRIYAH LASEM REMBANG.

STRATEGI DAN GAYA MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDIT AVICENNA LASEM.

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MASA PANDEMI SISWA KELAS IV MI TARBIYATUS SHIBYAN.

Korelasi Antara Variasi Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas 3 MIN 1 Rembang Tahun Ajaran 2019/2020.

ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV DAN V SDN SENDANGWARU KECAMATAN KRAGAN KABUPATEN REMBANG TAHUN AJARAN 2018/2019.

ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SD ISLAM AN NAWAWIYYAH REMBANG.

PENGARUH MEDIA EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PANCASILA KELAS IV MI NEGERI 1 PATI.

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MI TENTANG KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MI NAHDHOTUT THOLABAH BINA BARU.

PENGARUH PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP SIKAP ANAK DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Studi Kasus Siswa Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu al�Anwar Sarang Tahun Ajaran 2018/2019.

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V DI MI AL-MANAR MENORO SEDAN.

KONSEP MULTIPLE INTELLIGENCES MENURUT HOWARD GARDNER DAN RELEVANSINYA TERHADAP MODEL PENILAIAN SISWA PADA KURIKULUM 2013.

POLA ASUH GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DALAM MEWUJUDKAN P3 PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI MI NEGERI 1 BOJONEGORO.

MODEL POLA ASUH ORANG TUA DAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI ANAK SLOW LEARNERS DI MI TERPADU AL-ANWAR.

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DALAM MATA PELAJARAN IPAS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS IV DI SLB A, B, D NEGERI TUBAN.

PROGRAM BINA DIRI DALAM MELATIH KEMANDIRIAN BERGERAK SISWA TUNADAKSA KELAS IV DAN V MELALUI PRAKTIK SALAT DI SLB NEGERI SEMARANG.