Items where Subject is "Kurikulum"

A

ANALISIS ASESMEN FORMATIF PADA PEMBELAJARAN RISET SISWA KELAS V DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SD ISLAM UMAR HARUN.

INTEGRASI HUMANISME MASLOW DAN KONSTRUKTIVISME PIAGET PADA BUKU SISWA IPAS FASE C KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA DALAM MEMBANGUN PROFIL PELAJAR PANCASILA.

RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER K.H. HASYIM ASY’ARI DAN KI HAJAR DEWANTARA DENGAN PROFIL LULUSAN DALAM KURIKULUM MERDEKA.

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN KURIKULUM 2013 MENUJU KURIKULUM MERDEKA DI MI NEGERI 2 BOJONEGORO.

PELAKSANAAN P5 (PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DITINJAU DARI KESIAPAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI SD ISLAM PAMOTAN.

KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB BAYĀN KARYA SYAIKH AHMAD RIFA’I DAN RELEVANSINYA DALAM KURIKULUM 2013.

KESIAPAN GURU KELAS I DAN IV DALAM MEMPERSIAPKAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN PADA PERUBAHAN KURIKULUM MERDEKA DI MI TERPADU AL ANWAR SARANG.

ANALISIS KESIAPAN GURU PADA PEMBELAJARAN IPAS DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

PROGRAM BABUTILEM DALAM MEMBENTUK KARAKTER GEMAR MEMBACA DAN DISIPLIN SISWA MI RIYADLOTUT THALABAH SEDAN.

KETERAMPILAN GURU KELAS DALAM MENERAPKAN VARIASI GAYA MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.

B

Analisis Pembelajaran PAI Berbasis Kitab Kuning Pada Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Kelas V SD Islam Umar Harun Sarang.

D

Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Membentuk Self-Efficacy Siswa Kelas IV di MINU Unggulan Wali Songo Sumberrejo Bojonegoro.

ANALISIS PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA MAPEL PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV DI SD AL- ISLAM PENGKOL.

F

PEMAHAMAN GURU SD ISLAM FAAZ DAN SDIT AL-USWAH TUBAN PADA PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR.

RESPON GURU KELAS DAN KEPALA SEKOLAH PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH.

STRATEGI DAN METODE GURU PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA KELAS IV B DI SD IT AVICENNA LASEM.

Kompetensi Kepribadian Guru Kelas dalam Pembentukan Karakter Mandiri Siswa Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SDIT Avicenna Lasem.

ANALISIS STANDAR PROSES DAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI TERHADAP STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI SDN GAPLOKAN.

RESPON MANAJERIAL LEMBAGA PENDIDIKAN TERHADAP PERUBAHAN KEBIJAKAN MENDIKDASMEN DALAM KURIKULUM MERDEKA: STUDI KASUS DI MI AL MANAR MENORO SEDAN.

G

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PELAJAR PANCASILA DI MI NEGERI 1 TUBAN.

H

GURU PENYANDANG TUNANETRA SEBAGAI ROLE MODEL DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA SISWA TUNANETRA KELAS IV SLB NEGERI SEMARANG.

ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER INTEGRITAS PADA BUKU SISWA PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI (PABP) KURIKULUM 2013 TINGKAT SEKOLAH DASAR DAN IMPLEMENTASINYA DI SD ISLAM AN NAWAWIYYAH REMBANG.

PERSEPSI GURU KELAS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DITINJAU DARI KESIAPAN GURU DI MIN REMBANG.

KOMPETENSI PEDAGOGIS GURU PADA PEMBELAJARAN FIKIH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDI SULTAN AGUNG 1.3 SEMARANG.

ANALISIS KECUKUPAN MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS IV DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MI FATTAHUL HUDA PUNGPUNGAN KALITIDU BOJONEGORO.

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di MI Hidayatun Najah Tuban.

I

GAYA MENGAJAR GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MI SUNNIYYAH 1 SELO TAWANGHARJO GROBOGAN.

PERAN GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS II MI JAM'IYYATUS SHOLIHIN DADAPAN.

ANALISIS KEGIATAN P5 DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA KELAS I DAN IV DI SD ISLAM ANNAWAWIYYAH REMBANG.

Kesiapan Kepala Sekolah dan Guru Kelas terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka di MIN 1 Tuban.

J

PERAN DAN TANTANGAN GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV A MI RIYADLOTUT THALABAH SEDAN.

K

PEMBELAJARAN BERBASIS GENDER EQUALITY AND SOCIAL INCLUSION (GESI) DALAM MEMBENTUK KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH INKLUSI SDIT QURROTA A’YUN PONOROGO.

ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDS IT AZ-ZAHRA.

L

Respon Guru Madrasah Ibtidaiah Terhadap Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka.

Respon Guru Madrasah Ibtidaiah Terhadap Kebijakan Implementasi Kurikulum Merdeka di MIN 1 Banyuwangi.

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) TEMA KEARIFAN LOKAL DALAM MENGEMBANGKAN DIMENSI KREATIF SISWA DI SDIT UMAR BIN KHATHAB JUWANA PATI.

ANALISIS PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) SEBAGAI STRATEGI GURU PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA KELAS I MI AN-NASHRIYAH LASEM.

M

KONSEP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MENURUT IMAM AL-GHAZALI DI DALAM KITAB IḤYĀ’ ‘ULUMIDDĪN SERTA RELEVANSINYA TERHADAP PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA.

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 KELAS IV TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL, RELIGIUS, DAN MANDIRI DI MI AL HUDA KUNDURAN BLORA TAHUN AJARAN 2019-2020.

PENGARUH METODE COOPRATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KOMPETENSI MENULIS PADA SISWA KELAS 4 MI RIYADLOTUT THALABAH SEDAN.

Asesmen formatif pada pembelajaran ipas siswa kelas iv dalam implementasi kurikulum merdeka di sd islam an-nawawiyyah Rembang.

RELEVANSI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB KHULUQUNĀ KARYA HABIB UMAR BIN HAFIDZ DENGAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA KURIKULUM MERDEKA.

Analisis Konsep Guru Merdeka Belajar Dan Implementasinya Pada Masa Pandemi Sekolah Dasar Islam Umar Harun.

PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MEMPERSIAPKAN GURU UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MI NEGERI 1 TUBAN.

TANTANGAN DAN HAMBATAN GURU PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA KELAS IV SDI AN NAWAWIYYAH.

Analisi Literasi Sains Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas IV SD Islam Umar Harun.

Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPAS Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Abad 21 Di SD Islam Faaz Tuban.

N

ANALISIS KOMPETENSI DASAR UBUDIAH (KDU) SEBAGAI PENGEMBANGAN KURIKULUM PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH KELAS IV MI DARUL FALAH SIRAHAN, KECAMATAN CLUWAK, KABUPATEN PATI.

PROGRAM P5PPRA TEMA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER KREATIF DAN TAṬAWWUR WA IBTIKĀR SISWA FASE B DI MIN 1 PATI.

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAI PADA PRAKTIK UBUDIAH UNTUK ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN GERAK MOTORIK DI KELAS IV SLB NEGERI SEMARANG.

PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA DI SD IT AVICENNA LASEM.

MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS PESANTREN (STUDI KASUS MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS PESANTREN DI MI MATHALI’UL FALAH KAJEN MARGOYOSO PATI).

KONSEP PENDIDIKAN MENURUT MAHMUD YUNUS DALAM KITAB AT-TARBIYATU WA ATTA’LĪMU DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KURIKULUM 2013.

Strategi Ekspositori Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Pembentukan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Tunarungu SLB Negeri Semarang.

Analisis Pembelajaran Tematik Di Masa New Normal Dalam Membentuk Karakter Mandiri Dan Peduli Lingkungan Siswa Kelas V SD Islam Terpadu Avicenna Lasem.

P

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM ECOBRICK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA MI NEGERI 2 JEPARA.

R

PROGRAM P5 DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI DAN KREATIF SISWA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SISWA KELAS IV DI MI AN NASHRIYAH LASEM.

ANALISIS KECUKUPAN PENILAIAN DALAM PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI MI NEGERI 1 REMBANG.

ETIKA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MENURUT KH. HASYIM ASYARI DALAM KITAB ĂDĀB AL ĂLIM WA AL MUTA’ALLIM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK.

Kompetensi guru dalam mengolaborasikan variasi mengajar pada pembelajaran tematik siswa kelas II an nashriyah lasem.

S

MEMBENTUK NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI KEGIATAN AGROBISNIS DI SDIT AL KAUTSAR MEJOBO KUDUS.

TANTANGAN GURU DAN SEKOLAH DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN PENERAPAN KURIKULUM 2013 MENUJU KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI MI NEGERI 1 BOJONEGORO.

PENGARUH KEGIATAN PROJEK PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN (PPRA) TERHADAP SELFESTEEM SISWA DI MI NURUL HIDAYAH MAJALANGU.

KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB IHYĀ’ ‘ULŪM AD-DĪN KARYA AL-IMĀM AL-GHOZĀLY DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013.

KETERAMPILAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SD NU NAWA KARTIKA KUDUS.

STRATEGI GURU PADA PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA KELAS IV DI MI AN NASHRIYAH LASEM.

MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM PENGELOLAAN KURIKULUM SEKOLAH TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DI MI AN NASHRIYAH LASEM.

PROBLEMATIKA PERGANTIAN KURIKULUM 2013 MENUJU KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU KELAS DI MIN 1 TUBAN.

T

OPTIMALISASI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PROFESIONAL DAN PEDAGOGIK GURU PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

MORNING ENGLISH DAY SEBAGAI PROGRAM SEKOLAH DALAM MEMBENTUK DIMENSI KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA KELAS Ⅲ MI ASRORUL ISLAM PENAWANGAN.

W

Implementasi Program SEL (Social Emotional Learning) Melalui Lesson Study di MI NU Banat Kudus.

Y

PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER NALAR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA KELAS IV DI MI SALAFIYAH BANGILAN.

Z

POLA ASUH GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DALAM MEWUJUDKAN P3 PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI MI NEGERI 1 BOJONEGORO.