Items where Year is 2023

Article

Understanding of Moderation Verses in Books Published in 2014 and 2017 Perspective of Jurgen Habermas' Ideology Criticism.

Thesis

METODE MENGAJAR GURU PENYANDANG TUNANETRA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI SISWA SLB NEGERI SEMARANG.

Metode mengajar guru prnyandang tunanetra pada pembelajaran matematika dalam membentuk karakter mandiri siswa SLB Negeri Semarang.

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SDIT AVICENNA LASEM.

PERSEPSI GURU TERHADAP METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA “SLOW LEARNERS” DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA KELAS V SLBN SEMARANG.

METODE PENAFSIRAN M QURAISH SHIHAB TERHADAP AYAT-AYAT MU‟JIZAT DALAM TAFSIR AL-MISBAH.

ANALISIS METODOLOGI TAFSIR AL-BAYĀN FῙ MA’RIFATI MA’ĀNI AL-QUR`ĀN KARYA KH. SHODIQ HAMZAH USMAN SEMARANG.

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN KURIKULUM 2013 MENUJU KURIKULUM MERDEKA DI MI NEGERI 2 BOJONEGORO.

FANATISME DALAM TAFSῙR AL-‘AYYĀSHῙ KARYA ABŪ AL-NAḌR MUḤAMMAD IBN MAS’ŪD AL- ‘AYYĀSHῙ (Kajian Metodologi Tafsir).

NILAI-NILAI KARAKTER PENDIDIK MENURUT DR. ‘ABDULLAH NᾹṢIḤ ‘ULWᾹN DALAM KITAB TARBIYAT AL AWLĀD FĪ AL ISLĀM SERTA RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013.

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KECAKAPAN UBUDIYAH DAN AKHLAKUL KARIMAH (BKUA) DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MIN 1 TUBAN.

ANALISIS BATAS UMUR PERNIKAHAN DALAM AL-QUR`AN (Perspektif Maqasidi Syari’ah Jasser Auda).

PENGAJIAN TAFSĪR AL-JALĀLAYN DI MASJID DARUL HAKIM MENGANTI KEDUNG JEPARA DALAM PERSPEKTIF PERUBAHAN SOSIAL.

ANALISIS STILISTIKA KISAH MARYAM DALAM TERJEMAH AL-QUR`AN KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA 2019 DAN ALKITAB BAHASA INDONESIA: STUDI KOMPARATIF.

PELAKSANAAN P5 (PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DITINJAU DARI KESIAPAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI SD ISLAM PAMOTAN.

KONSISTENSI PENERJEMAHAN ADĀWĀT AL-ISTIFHĀM DALAM QUR`AN KARIM DAN TERJEMAHAN ARTINYA TERBITAN UII.

ANALISIS KONTEN PRANK PERSPEKTIF AL-QUR`AN KAJIAN TAFSIR TEMATIK HASAN HANAFI.

Judul, Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV MI An-Nashriyah Lasem.

TELAAH TERHADAP INTERTEKSTUALITAS BUKU SAKU JAM’IYYAH RUQYAH ASWAJA Perspektif Intertekstualitas Julia Kristeva.

ANALISIS PEMBELAJARAN OM (ORIENTASI MOBILITAS) TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI DAN TANGGUNG JAWAB SISWA TUNANETRA KELAS V SLB NEGERI SEMARANG.

ANALISIS KESIAPAN GURU PADA PEMBELAJARAN IPAS DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

PENERJEMAHAN AMTHĀL DALAM AL-QUR’AN KEMENAG EDISI YANG DISEMPURNAKAN 2019.

KARAKTERISTIK KELUARGA SAKῙNAH MAWADDAH WA RAHMAH PERSPEKTIF AL-QUR’AN (Studi Kitab Tafsir Al-Iklīl Karya KH. Misbah Musthofa).

Budaya Sekolah Islami Di SDI Sultan Agung 1.3 Semarang Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Pada Implementasi Kurkulum Merdeka.

REKONSTRUKSI MAKNA MUKJIZAT DALAM AL-QUR’AN Analisis Hermeneutika Paul Ricoeur.

PERAN GURU KELAS DAN ORANG TUA PADA PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MIS JENGGOT 03 PEKALONGAN.

Peram Guru Kelas dan Orang Tua pada Perkembangan Kognitif Siswa dalam Proses Pembelajaran di MIS Jenggot 03 Pekalongan.

PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB MAU’IẒATU AL-MU’MINĪN KARYA SYAIKH MUHAMMAD JAMALUDDIN AL-QASIMI DAN KITAB AYYUHĀ AL-WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI.

ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG ANBK TINGKAT MI NEGERI SE-KABUPATEN REMBANG : DITINJAU DARI KESIAPAN SEKOLAH.

EPISTEMOLOGI TAFSIR AYĀT AL-AḤKĀM MIN AL-QUR’AN AL-KARῙM KARYA ABUL FADHOL AS-SENORY.

ANALISIS KATA IMRA’AH, ZAUJ DAN SHAHIBAH : STUDI AL-WUJŪH WA AL-NAZHĀ’IR.

KAJIAN KODIKOLOGI DAN QIROAT MANUSKRIP MUSHAF AL- QUR'AN KOLEKSI PERPUSTAKAAN MASJID JAMI' LASEM, REMBANG.

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SISWA PASCA PANDEMI (STUDI KASUS PADA LITERASI MEMBACA DAN MENULIS SISWA KELAS II DAN III DI MADRASAH IBTIDAIAH MIFTAHUL FALAH REMBANG).

PENGARUH PUNISHMENT TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGI DAN PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SDN KALIMATI 2 SIDOARJO.

Korelasi antara Qira`ah Imam Warsh dan Mushaf Standar Penulisan Maroko (Analisis Dabt).

RELATIVITAS WAKTU PENCIPTAAN ALAM SEMESTA (Studi Analisis Tafsir Ilmi Waktu Kementerian Agama RI dengan Teori Relativitas Einstein).

Analisis Surah Al-Muzzammil Kajian Stilistika Al-Qur'an.

ANALISIS PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA MAPEL PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV DI SD AL- ISLAM PENGKOL.

MANUSKRIP MUSHAF SÈ JHIMAT DAN SÈ BÀNJIR GILI IYANG MADURA Perbandingan Analisis Rasm dan Ḍabṭ.

Model Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Siswa Kelas IV MI Terpadu Al Anwar Sarang Rembang.

PERAN GURU PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI AN NASHRIYAH.

PEMAHAMAN GURU SD ISLAM FAAZ DAN SDIT AL-USWAH TUBAN PADA PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR.

ANALISIS QIRĀ`ĀT, RASM DAN ḌABṬ DALAM MANUSKRIP MUSHAF AL-QUR`AN DI DESA PAKIS KECAMATAN SALE KABUPATEN REMBANG.

SELF-EFFICACY (EFIKASI DIRI) SISWA TUNANETRA PADA PEMBELAJARAN PAI PRAKTIK MEMBACA HURUF HIJAIAH MENGGUNAKAN HURUF BRAILLE.

WAKAF DAN IBTIDA DALAM MUSHAF MABDA’: DASAR DAN PENGAPLIKASIANNYA DALAM MEMBANTU BACAAN AL-QUR’AN ANAK-ANAK (Studi Kasus ; Mushaf Mabda’ Cetakan Sekolah Islam Umar Harun Sarang Rembang).

KESETARAAN GENDER PERSPEKTIF KITAB ALHUDĀ TAFSĪR QUR`ĀN BAHASA JAWI KARYA BAKRI SYAHID.

KRITIK PENAFSIRAN AYAT-AYAT ANTROPOMORFISME DALAM TAFSĪR AL-QUR’ĀN AL-KARĪM KARYA MUHAMMAD AL-‘UTSAIMIN.

Kompetensi Kepribadian Guru Kelas dalam Pembentukan Karakter Mandiri Siswa Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SDIT Avicenna Lasem.

PERAN GURU PADA KEGIATAN LITERASI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA TUNARUNGU SLB NEGERI SEMARANG.

KONSEP DAKWAH DALAM KITAB TAFSIR AL-NUR KARYA TM. HASBI ASH SHIDDIEQY : Analisis Hermeneutika Gadamer.

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PELAJAR PANCASILA DI MI NEGERI 1 TUBAN.

TRADISI NGAJI PASAN TAFSIR JALALAIN 15 HARI KHATAM DI PONDOK PESANTREN SARANG (Studi Living Qur’an).

HIERARKI BAHASADALAM KITAB TAFSIR AYAT SUCI LENYEPANEUN KARYA MOH. E. HASIM.

GURU PENYANDANG TUNANETRA SEBAGAI ROLE MODEL DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA SISWA TUNANETRA KELAS IV SLB NEGERI SEMARANG.

ANALISIS METODE PEMBELAJARAN BACA TULIS ALQUR’AN (BTA) DI MI MIFTAHUL FALAH REMBANG.

PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MI NEGERI 1 TUBAN.

PERPUTARAN BUMI PERSPEKTIF ṬANṬĀWI JAUHARĪ DALAM KITAB TAFSIR AL- JAWĀHIR FĪ TAFSĪR AL-QUR`ĀN AL-KARĪ.

METODOLOGI DAN TIPOLOGI TAFSIR SURAH YĀSĪN DI INDONESIA ABAD KE-21 (PERIODE 2001-2021).

TAFSIR SURAH AL-FATIHAH PERSPEKTIF STRUKTURALISME GENETIK LUCIEN GOLDMANN DALAM KITAB AL-JAWĀHIR FĪ TAFSĪR AL-QUR`AN AL-KARĪM KARYA ṬANṬAWĪ JAUHAR.

HIKMAH DI BALIK MUKJIZAT NABI MUSA AS DALAM AL-QUR’AN PERSPEKTIF TAFSĪR AL -MISBAH KARYA M. QURAISH SHIHAB.

Konsep ḥalālan ṭayyiban menurut ibn `ajībah dalam tafsir al-baḥr al-madīd fī tafsīr al-qur`ān al-majīd: analisis tafsir ishārī.

PENAFSIRAN TAFSĪR JALĀLYN AHADAN KH. MAIMOEN ZUBAIR DALAM PERSPEKTIF TEORI ORALITY WALTER J. ONG.

ANALISIS GAYA BAHASA ILTIFĀT DALAM AL-QUR`AN KAJIAN ATAS SURAH HŪD.

KOMPETENSI PEDAGOGIS GURU PADA PEMBELAJARAN FIKIH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDI SULTAN AGUNG 1.3 SEMARANG.

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di MI Hidayatun Najah Tuban.

TAFSIR AL-QUR`AN DI MEDIA MASSA Analisis Wacana Tafsir Ayat-Ayat Kepemimpinan di Website Republika Online.

KISAH MARYAM DALAM SURAH MARYAM (KAJIAN HEREMENEUTIKA SCHLEIERMACHER).

STUDI INTERTEKSTUALITAS DALAM KITAB AL-DURR AL-MAṢŪN FĪ TAFSĪR JUZ ‘AMMA YATASĀ`ALŪN.

ANALISIS STILISTIKA TERHADAP SURAT AL-FĪL.

Kesiapan Kepala Sekolah dan Guru Kelas terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka di MIN 1 Tuban.

KISAH SIBLING RIVALRY DALAM AL-QUR’AN ANALISIS PSIKOLOGI INDIVIDUAL ALFRED ADLER.

Respon Guru dan Kepala Sekolah Terhadap Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di MIN 3 Lamongan.

PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI BAHAN AJAR PADA PEMBELAJARAN FIKIH UNTUK SISWA KELAS V MI NEGERI 1 REMBANG.

KERJA SAMA KEPALA MADRASAH DAN GURU DALAM MELAKSANAKAN BUDAYA MADRASAH PADA PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN SISWA KELAS IV MI ISLAMIYAH BANIN SENORI.

PEMIMPIN IDEAL DI ERA KONTEMPORER Interpretasi Ma'nā Cūm Maghzā dalam Q.S. Ṣād: 24-26.

Paradigma Penafsiran Ayat-ayat Kauniyah: Analisis Penafsiran Yunan Yusuf dalam Tafsir al-'Izzah.

LOKALITAS DALAM TAFSĪR AL-BAYĀN FĪ MAʻRIFATI MAʻĀNI AL-QUR’AN KARYA KH. SHODIQ HAMZAH USMAN.

ANALISIS MAKNA QALB DAN FU`ĀD DALAM AL-QUR`AN Kajian al-Wujūh wa al-Naẓāir perspektif Salwā Muḥammad al-„Awwa‟.

ANALISIS PEMBELAJARAN KHAT PADA PEMBENTUKAN KARAKTER KREATIF SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIAH BAHRUL ULUM JOMBANG.

PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR GURU DI MI ISLAMIYAH SYAFIIYAH GANDRIROJO DAN MI JAMIYYATUS SHOLIHIN DADAPAN TERHADAP PARTISIPASI SISWA KELAS 4.

ANALISIS WUJŪH WA NAẒĀ`IR MAKNA RIQĀB DAN RAQABAH DALAM AL-QUR`AN.

KONTEKSTUALISASI KONSEP NASIONALISME DALAM TAFSIR NUSANTARA: Studi Tafsir Qur`an Karim Karya Mahmud Yunus.

ANALISIS KONSEP GURU MERDEKA BELAJARDAN IMPLEMENTASINYA PADA MASA PANDEMI SEKOLAH DASAR ISLAM UMAR HARUN.

PEMBELAJARAN BERBASIS GENDER EQUALITY AND SOCIAL INCLUSION (GESI) DALAM MEMBENTUK KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH INKLUSI SDIT QURROTA A’YUN PONOROGO.

ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDS IT AZ-ZAHRA.

RESEPSI AL-QUR`AN KUNO SÈ REMBIK DI DESA BINDANG KABUPATEN PAMEKASAN.

Karateristik Kitab Al-Durr Al-Maṣūn Fī Tafsir Juz Amma Yatasāalun Karya Jam`Iyah Al-Mashārī Al-Khoiyrīyah Al-Islāmiyah Lebanon.

Tafsir al-Tauhidi Karya Hasan al-Turabi: Studi Tafsir Genealogis Walid Saleh.

Zikir Sebagai Penenang Jiwa Menurut Al-Ṭabari dalam Kitab Tafsir Jāmi’ Al-Bayān ‘An-Ta’wīl Ayi al-Qur`ān.

KONSISTENSI PENERJEMAHAN AYAT-AYAT ISTIFHĀM HAMZAH Studi Komparatif Al-Qur’an dan Terjemahannya Edisi Penyempurnaan 2002 dan 2019.

ANALISIS MAKNA HAMZAH ISTIFHĀM DAN KATA RAĀ BESERTA DERIVASINYA DALAM AL QUR’AN: STUDI MORFOSEMANTIK.

ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BERBAHASA JAWA SISWA (STUDI KASUS DI MI ISLAMIYAH BANIN SENORI DAN MI TERPADU AL ANWAR SARANG).

Budaya Sekolah Berbasis Islami dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas IV di MI Hidayatun Najah Tuban.

Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Mandiri Siswa Tunanetra pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Praktik Salat Siswa Kelas V SLB Negeri Semarang.

SCHOLIA DALAM MANUSKRIP TAFSIR JALĀLAYN KIAI SYARBINI, DESA KARANGASEM, KECAMATAN SEDAN, KABUPATEN REMBANG.

ANALISIS GAYA MENGAJAR GURU PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS II MI AL-HIDAYAH SINGGAHAN TUBAN.

MANAJEMEN PROGRAM TAHFĪẒ AL-QUR’AN DI SD ISLAM FAAZ TUBAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN DISIPLIN SISWA.

METODOLOGI PENAFSIRAN AYAT DALAM KITAB WAḌIHAH KARYA K.H. AHMAD RIFA’I.

PERBANDINGAN MUSHAF MADINAH DAN MUSHAF SULAIMANIYAH TURKI Kajian Mushaf Perspektif Ilmu Rasm dan Ḍabṭ SKRIPSI.

AL-FĀTIHAH SEBAGAI METODE PENYEMBUHAN GANGGUAN KEJIWAAN (Studi Living Qur`an Di Pondok Bodho Al-Frustasiyah, Desa Caruban, Kecamatan Lasem, Kabupaten Rembang).

ANALISIS MANAJEMEN LITERASI SISWA KELAS II MI NEGERI 1 REMBANG.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS IV MI NEGERI 1 TUBAN TAHUN AJARAN 2019/2020.

KOLABORASI GURU DALAM PEMBELAJARAN PAI PADA SISWA TUNANETRA DI SLB NEGERI SEMARANG.

ANALISIS SUMBER DOA YĀSĪN FAḌĪLAH KARYA SAYYID MUḤAMMAD ’ALAWY DI PONDOK PESANTREN AL-ANWAR SARANG.

EPISTEMOLOGI TAFSIR AL-QURȚUBI DALAM AYAT- AYAT DIALOG ALLAH DENGAN MALAIKAT DALAM ALQUR`AN.

Analisis Diksi dan Gaya Bahasa dalam Tafsir juz 'Amma For Kids Karya Abdul Mustaqim.

KONSEP FAWĀTIḤ AL-SUWAR MENURUT ṬANṬĀWῙ JAWHARῙ DALAM AL-JAWĀHIR FĪ AL-TAFSĪR AL-QUR`ᾹN AL-KARĪM Analisis Deskriptif al-Aḥruf al-Muqaṭṭa’ah.

ANALISIS PELAKSANAAN PENDAMPINGAN KEGIATAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD ISLAM FAAZ TUBAN.

Manajemen Kepala Sekolah dalam Mempersiapkan Guru Kelas pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SD Islam Sultan Agung 4 Semarang.

FENOMENA AIR DALAM TAFSĪR MAFĀTĪH AL-GHAYB KARYA FAKHR AL-DĪN AL-RĀZĪ.

STUDI INTERTEKSTUALITAS DALAM KITAB AL-DURR AL-MAṢŪN FĪ TAFSĪR JUZ ‘AMMA YATASĀ`ALŪN.

MELACAK KUALITAS HADIS KEUTAMAAN SURAH AL-IKHLAṢ DALAM TAFSIR FIRDAUS AL-NA’IM KARYA KH. TOIFUR ALI WAFA.

MANAJEMEN METODE YANBU'A DAN METODE QIRO'ATI [STUDI KOMPARASI DI MI NU ATTARBIYATUL ISLAMIYAH DAN MI NU AL KHURRIYAH 02].

ANALISIS KATA AFWUN, ṢAFḤUN DAN GHAFURUN Kajian Antisinonimitas ‘Aisyah Bint Syati’.

ANALISIS KATA AFWUN, ṢAFḤUN DAN GHAFURUN Kajian Antisinonimitas ‘Aisyah Bint Syati’.

TRANSLATION SHIFT AYAT-AYAT MAJĀZ AQLĪY DALAM AL-QUR`AN DAN TERJEMAHANNYA KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA EDISI PENYEMPURNAAN 2019.

PENAFSIRAN KATA WASĪLAH DALAM AL-QUR`AN: APLIKASI PENDEKATAN HERMENEUTIKA MA’NĀ CUM-MAGHZĀ.

KUALITAS RIWAYAT NASKH AYAT HUKUM DALAM SURAH AL-BAQARAH PADA TAFSIR AL-DURR AL-MANTHŪR FĪ AL-TAFSĪR BI AL-MA`THŪR.

KONSISTENSI PENERAPAN KAIDAH TAFSIR ILMI YANG DIBANGUN OLEH KEMENAG DALAM MENAFSIRKAN AYAT-AYAT TEKTONIK LEMPENG DALAM TAFSIR ILMI: PENCIPTAAN BUMI DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN SAINS KARYA KEMENAG RI.

KESIAPAN GURU KELAS DALAM MEMPERSIAPKAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SDIT AVICENNA.

KUALITAS RIWAYAT TENTANG PENUHANAN NABI ĪSĀ DALAM AL-QUR`AN KAJIAN KITAB AL-DURR AL-MANTHŪR KARYA JALALUDDIN AL-SUYŪṬĪ.

MANUSKRIP TAFSIR AL-QUR’AN DI MUSEUM MASJID AGUNG DEMAK; SEJARAH DAN ANALISIS TEKS.

Analisis Al-Wujuh Wa Al-Naza'i Kata Quwwah, Matin dan I'tisam dalam Al-Qur'an.

PROFESIONALITAS GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SERTA IMPLEMENTASINYA PADA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR.

ANALISIS KONTRASTIF AFIKSASI VERBA SURAH AL-BAQARAH DALAM KITAB AL-UBAIRIZ FĪ TAFSĪR ĠARĀIB AL-QUR`ĀN AL-‘AZĪZ.

KAJIAN INTERTEKS JULIA KRISTEVA TERHADAP NASKAH SALINAN TERJEMAH MA’NA AL-QUR`AN KARYA KH. IHSAN FADIL BLORA.

METODOLOGI TAFSĪR AL-MU’TAṢAM FĪ TAFSĪR AL-QUR’ĀN AL-MU’AẒẒĀM KARYA K.H. AHMAD ZAMROJI HALIM JEMBER.

METODE CORAK DAN SUMBER PENAFSIRAN AL-WA`IE JUŽ `AMMA KARYA KH. ROKHMAT S. LABIB.

Analisi Literasi Sains Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas IV SD Islam Umar Harun.

“ANALISIS MAKNA ‘AHDUN, WA’DUN DAN MITHĀQ DALAM AL-QUR’AN (Kajian Antisinonimitas ‘Aisyah Bint Syaṭi`)”.

TELAAH ATAS KITAB AL-QUR’ĀN AL-KARĪM TARJAMAH LAFẒIYYAH WA ASBĀB AL-NUZŪL BASĀ JAWI KARYA MUKHOTIM MUKRI.

Metode dan Strategi Mengajar Guru Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SD Islam Sultan Agung 4 Semarang.

PEREMPUAN SEBAGAI SUMBER FITNAH Pembacaan Ulang Ayat-Ayat Al-Qur’an Melalui Metode Interpretasi Hasan Hanafi.

METODE TERJEMAH AL-QURˊAN BAHASA JAWA PEGON (Analisis Terjemah dalam Kitab Tafsīr Al-Mubārak Edisi Revisi Karya KH. Taufiqul Hakim).

ANALISIS KOMPETENSI DASAR UBUDIAH (KDU) SEBAGAI PENGEMBANGAN KURIKULUM PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH KELAS IV MI DARUL FALAH SIRAHAN, KECAMATAN CLUWAK, KABUPATEN PATI.

SUMBER PENAFSIRAN AL-QUR’AN KIAI TAUFIQUL HAKIM Studi Intertekstualitas dalam Kitab Tafsīr Al-Mubārok.

INTERTEKSTUALITAS DALAM TAFSIR ANNĀHU’L HĀQ JUZ XXV KARYA MUHAMMAD YUNAN YUSUF: Studi Intertekstualitas Julia Kristeva.

KECENDERUNGAN ANTROPOSENTRIS PADA PEMBACAAN SURAH AL-FATIHAH MUHAMMAD ARKOUN PERSPEKTIF INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA.

EPISTEMOLOGI TAFSIR MIN HUDĀ AL-QUR`ĀN KARYA MUḤAMMAD TAQĪ AL-MUDARRISĪ.

PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KELAS RENDAH DI MI AL-MANAR MENORO SEDAN.

TELAAH PENGGUNAAN MANHAJ QIRĀ`ĀT AL-MUFASSIRAH TERHADAP PERBEDAAN QIRĀ`ĀT DALAM JUZ ‘AMMA.

SMART PARENTING DALAM KISAH NABI YA’QUB DAN NABI YUSUF Studi Tafsīr Khawātir Ḥaula Al-Qur’an Al-Karīm.

PROBLEMATIKA DAN TANTANGAN GURU PRAKTIKAN MADRASAH IBTIDAIAH PADA PELAKSANAAN PRAKTIKUM MENGAJAR DI ERA NEW NORMAL.

PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA DI SD IT AVICENNA LASEM.

LEGITIMASI QIRAAH AL-FᾹTIHAH ATAS HABIB ABŪ ALĪ ASSEGᾹF PERSPEKTIF QIRAAH SAB’AH.

PENGEMBANGAN ULAR TANGGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA DI MIN 1 REMBANG.

Kajian Intertekstual Dalam Tafsir Al-Mahmudy Karya Ahmad Hamid Wijaya.

KOMPARASI TULISAN DAN LISAN DALAM PEMBACAAN TAFSĪR AL-IBRĪZ OLEH KH. AHMAD MUSTOFA BISRI PERSPEKTIF WALTER J. ONG.

Penafsiran Lafadz Zaqqum Studi Komparatif Tafsir al-Tabari dan al-Maraghi.

RAGAM QIRĀ’ĀT DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENAFSIRAN AYAT-AYAT FARSH AL-ḤURŪF DALAM TAFSĪR JALĀLAYN.

ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS METODE RISET DALAM MEMBENTUK KARAKTER RASA INGIN TAHU DAN MANDIRI SISWA KELAS V SD ISLAM UMAR HARUN SARANG REMBANG.

STUDI TEMATIK DO’A NABI ZAKARIA A.S DALAM ALQUR’AN.

PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SD IT AVICENNA LASEM.

Kegiatan Musyawarah Pada Pembelajaran PPKn Dalam Pembentukan Karakter Demokratis dan Tanggung Jawab Siswa Kelas V di MIN 1 Rembang.

KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SDI SULTAN AGUNG I.3 SEMARANG.

POLA ASUH ORANG TUA SISWA KELAS III MI ISLAMIYAH SYAFIIYAH GANDRIROJO DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA.

NILAI-NILAI TAUHID DALAM SURAH AL-IKHLĀS DAN AL-KĀFIRŪN: Studi Kritis Tafsir Juz 'Amma Karya Firanda Andirja.

PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER MENGHARGAI SESAMA DAN MANDIRI SISWA KELAS V SD IT AVICENNA LASEM.

Peran Guru Kelas Dalam Mengembangkan Kecakapan Sosial Emosional Pada Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas IV SD Islam Sultan Agung 4 Semarang.

PEER TEACHING METHOD DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) DI SDI SULA 1.3 SEMARANG.

ANALISIS MU’ARRAB FĪ AL-QUR`AN DALAM BUKU ISLAM AND JUDAISM KARYA ABRAHAM GEIGER.

PANDANGAN AL-QUR’AN TERHADAP PRAKTIK PROSTITUSI:ANALISIS TAFSIR MAQĀṢIDĪ PADA AYAT-AYAT ZINᾹ DALAM SURAH AL-NŪR.

KEGIATAN KULTUM SEBAGAI PEMBENTUKAN KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA KELAS VI SDN 2 WONOKERTO.

ḤADHF PADA SURAH AL-RA’D Penerapan Kaidah Ḥadhf dalam Tafsir Al-Baḥr Al-Muḥīṭ.

ANTI SINONIMITAS KATA AL-ĪTĀ` DAN AL-I’ṬĀ DALAM AL-QUR`AN.

Kompetensi guru dalam mengolaborasikan variasi mengajar pada pembelajaran tematik siswa kelas II an nashriyah lasem.

NASKAH SALINAN TAFSIR JALĀLAYN KOLEKSI MAKBAROH AULIA MASJONG AGUSJU BANTEN GIRANG SERANG: Analisis Kodikologis dan Dialek Bahasa Jawa.

ANALISIS PELAKSANAAN BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS IV DI SD UNGGULAN MUSLIMAT NU KUDUS.

KARAKTERISTIK DAN SUMBER PENAFSIRAN TAFSIR JUZ ‘AMMA KARYA FIRANDA ANDIRJA.

Resepsi surah al taubah ayat 71 72 dalam kajian tafsir jalalin kajian living quran jamaah tarekat qadiriyah wa naqshabandiyah di desa plawangan.

TRADISI JAILANIAN DI DUSUN SUMBER BATU DESA BLUMBUNGAN KECAMATAN LARANGAN KABUPATEN PAMEKASAN MADURA (LIVING QUR’AN).

MAKNA ANSHA`A DAN ANBATA DALAM AL-QUR`AN: Analisis al-Wujūh wa al-Naẓāir Salwā Muḥammad al-‘Awwā.

MAKNA ANSHA`A DAN ANBATA DALAM AL-QUR`AN: Analisis al-Wujūh Wa al-Naẓāir Salwā Muḥammad al- ‘Awwā.

TANTANGAN GURU DAN SEKOLAH DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN PENERAPAN KURIKULUM 2013 MENUJU KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI MI NEGERI 1 BOJONEGORO.

ANALISIS HERMENEUTIKA ABDULLAH SAEED TERHADAP PEMIKIRAN MUN’IM SIRRY DALAM KASUS TRANSEKSUAL (Studi Al-Qur`an Surah Al Shu’arā` ayat 165-166).

PERBEDAAN TANDA WAQF DALAM MUSHAF POJOK MENARA KUDUS DAN MUSHAF AL-QUDDŪS BI AL-RASM AL-UTHMĀNĪ.

TINGKAT TUTUR BAHASA SUNDA DALAM KITAB TAFSIR RAUḌATU AL-‘IRFĀN KARYA KH. AHMAD SANUSI.

STRATEGI DAN GAYA MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDIT AVICENNA LASEM.

PROFESIONALITAS GURU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V DI MI SALAFIYAH MARGOMULYO KEREK TUBAN.

ANALISIS ADMINISTRASI GURU PADA PROSES PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PJOK SISWA KELAS IV DAN V DI MI AN NASHRIYAH LASEM.

Peran positive deviance guru dalam pembelajaran matematika untuk anak slow learners di kelas IV MI Negeri 1 Rembang.

KETERAMPILAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SD NU NAWA KARTIKA KUDUS.

PENGAMALAN AYAT 130 SURAH AL-SHU’ARĀ Kajian Living Qur`an di Pencak Silat Nahdlatul Ulama Pagar Nusa STAI Al-Anwar Sarang.

Konsistensi Tanda Waqf Dalam Aplikasi " Al-Qur'an Indonesia ".

ANALISIS KATA FĀḤISHAH DALAM AL-QUR`AN: Menggali Interpretasi Pelecehan Seksual di Indonesia dengan Teori Ma’na Cum Maghza.

MAKNA ‘AFUWWUN DAN GHOFŪRUN DALAM AL-QUR`AN Studi Analisis al-Wujūh wa al-Naẓāir Salwā Muḥammad al-‘Awwā.

PRINSIP MODERASI BERAGAMA MENURUT SAYYID QUṬB DALAM KITAB TAFSĪR FĪ ẒILĀLI Al-QUR’ĀN.

EPISTIMOLOGI PENAFSIRAN NOUMAN ALI KHAN TERHADAP KISAH NABI ADAM DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-BAQARAH AYAT 30-36 (Kajian Qaṣaṣ al-Qur’ān).

METODOLOGI TAFSIR AL-NIBRĀS KARYA SHAYKH ALI JUM’AH.

ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SD ISLAM AN NAWAWIYYAH REMBANG.

AYAT-AYAT SHIFĀ’ DALAM KITAB MUJARROBĀT (Studi Komparasi Penafsiran Jāmi’ Li Aḥkām Al-Qur’ān Dan Tafsir Fī Ẓilāl Al-Qur’ān).

ANALISIS RELASI HUBUNGAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM KELUARGA PERSPEKTIF TAFSIR AL-JĀMI’ LI AHKĀM AL-QU’AN WA AL-MUBAYYIN LIMĀ TADLAMMAANAH AL-SUNNAH WA AY AL-FURQĀN KARYA AL-QURTHUBĪ.

ANALISIS MORFOSEMANTIK KATA AL-RIZQ DALAM KITAB TANWĪR AL-MIQBĀS MIN TAFSĪR IBN ‘ABBĀS KARYA FAYRŪZĀBĀDĪ.

KONSEP KEESAAN TUHAN DALAM Al-QURAN DAN ALKITAB STUDI DESKRIPTIF KOMPARATIF.

ORIENTASI DAN CORAK IJTIMᾹ’Ῑ DALAM MUSHAF AL-QUR’AN TADABBUR MAIYAH PADHANGMBULAN.

Analisis peran orang tua dalam membentuk karakter mandiri siswa kelas II di MI Islamiyah Syafiiyah Gandrirojo Sedan.

STUDI INTERTEKTUALITAS PENAFSIRAN SURAH AL- BAQARAH DALAM TAFSĪR AL-IBRĪZ KARYA KH. BISRI MUSTOFA.

PROBLEMATIKA PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAI’AH TERPADU AL ANWAR 2 SARANG REMBANG (STUDI KASUS PADA PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SERTA SOLOUSI PREVENTIF GURU).

RAHASIA PENGULANGAN AYAT DALAM SURAT AR RAHMAN (Studi Komparatif Tafsir Rūh Al- Ma’ānī Fi Tafsīr Al-Qur’an ‘Aḍzim Wa AlSab’ī Al-Matsāni dan Tafsir Al-Jailānī ).

PERNIKAHAN BEDA AGAMA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN Studi Komparasi: Tafsir al- Kashaf dan Tafsir Marâh Labĩd.

MATI SYAHĪD DALAM AL-QUR’AN PERSPEKTIF KITAB AL-ASĀS FĪ AL-TAFSĪR KARYA SA’ID HAWWA.

MANUSKRIP MUṢḤAF AL-QUR’AN KOLEKSI PONDOK PESANTREN NURUL HAQ GENTING WALANGSANGA PEMALANG Kodikologi dan Analisis Rasm Lafal Berkaidah Ḥadhf Alif.

TRAVELLING DALAM PERSPEKTIF TAFSIR AL-TAḤRῙR WA AL-TANWῙR KARYA MUḤAMMAD ṬĀHIR IBN ‘ĀSHŪR Studi MaqāṣidAl-Sharī’ah.

MANUSKRIP MUSHAF AL-QURAN KH. BAKRI MAGELANG ANALISIS RASM DAN KONSISTENSI PENGGUNAAN DABT IRAB.

Analisis metode ḥiwār pada pembelajaran bahasa Arab terhadap hafalan mufradāt siswa kelas V di SD Islam An-Nawawiyyah Rembang.

ANALISIS TANDA WAQF IBTIDĀ’ PADA AL-QUR’AN CETAKAN DIPONEGORO BANDUNG.

PERSEPSI GURU KELAS TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

Zikir Sebagai Penenang Jiwa Menurut Al-Ṭabari dalam Kitab Tafsir Jāmi’ Al-Bayān ‘An-Ta’wīl Ayi al-Qur`ān.

PROBLEMATIKA PERGANTIAN KURIKULUM 2013 MENUJU KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU KELAS DI MIN 1 TUBAN.

HIERARKI NILAI SURAH AL-NISA' TEMA WARIS DALAM KITAB TAFSIR AN-NISĀ KARYA M. RAHMAT NAJIEB.

POLA KOMUNIKASI GURU PADA SISWA TUNARUNGU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PRAKTIK WUDU KELAS V SLB NEGERI SEMARANG.