Items where Year is 2026

KAJIAN TAFSIR AYAT-AYAT KEPEMIMPINAN DALAM TAFSIR AT-TANWIR KARYA MAJELIS TARJIH MUHAMMADIYAH.

HADITH, IDEOLOGY, AND DIGITAL AUTHORITY: A Van Dijk Critical Discourse Analysis of @hadits_lemah’s Instagram Posts.

PENGARUH PEMBELAJARAN MENDALAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA TUANRUNGU SDLB ABD NEGERI TUBAN.

UPAYA GURU DALAM MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DI SD ISLAM UMAR HARUN.

PENGARUH METODE HANIFIDA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL JUZ 30 SISWA PROGRAM UNGGULAN MI NU BAITUL MUKMININ KUDUS.

ANALISIS IDIOMATIC TRANSLATION BAHASABUGIS DALAM SURAH AL-RAHMAN KITAB TAFSIR AL-MUNIR KARYA AG. H. DAUD ISMAIL.

PELAKSANAAN SISTEM POIN BERBASIS REWARD AND PUNISHMENT DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA MI NU UNGGULAN WALI SONGO BOJONEGORO.

ANALISIS PENILAIAN FORMATIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI MI NEGERI 1 TUBAN.

Validitas Penafsiran ‘Ilmī dalam Tafsir al-Kāfī fī Sūrah al Kahfi Karya KH. Thoha Muntaha Abdul Manan.

PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI SEMARANG: TEORI MATURASI ARNOLD GESELL.

ANALISIS MAKNA SIMBOLIK NAMA-NAMA NERAKA DALAM AL-QUR`AN Perspektif Semiotika Roland Barthes.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK KELAS V MI NEGERI 1 PATI.

PEMBIASAAN MEMBACA JUZ 30 UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN SISWA MI NU BAITUL MUKMININ DALAM PERSPEKTIF TEORI OPERANT CONDITIONING B. F. SKINNER.

HEDONISME DALAM AL-QUR`AN Perspektif Aisyah Bint Al-Shāṭī.

ANALISIS AYAT-AYAT KEBANGKITAN HARI KIAMAT MELALUI AMTHĀL AL-QUR`AN.

KONSEP PERJALANAN DALAM AL-QUR’AN: KAJIAN TAFSIR TEMATIK MUṢṬAFĀ MUSLIM.

Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Pembelajaran Pancasila Dalam Membentuk Kemampuan Bernalar Kritis Siswa Kelas IV MI Negeri 1 Tuban.

Peran Guru dan orang Tua dalam Membentuk Karakter Berakhlak Mulia dan Gotong Royong Siswa Pada Penerapan Kurikulum Merdeka di Era Society 5.0.

PRASANGKA JAHILIYAH DALAM SURAH ĀLI ‘IMRĀN AYAT 154 Analisa Ma’nā Cum Maghzā.

PERSATUAN DALAM TAFSIR AL-AZHAR KARYA BUYA HAMKA PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENGETAHUAN KARL MANNHEIM.

STRATEGI GURU DALAM MENGELOLA MATH ANXIETY SISWA MELALUI PENERAPAN PRINSIP JOYFUL LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

ANALISIS KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS BAWAH DI SD ISLAM AN-NAWAWIYYAH REMBANG.

KRITIK IDEOLOGI PADA QIRĀ’AH MUBĀDALAH DALAM QS. AL-NISĀ': 34.

PENAFSIRAN AYAT-AYAT AGRARIA PERSPEKTIF TAFSĪR MAQĀṢIDI IBNU `ĀSHŪR.

ANALISIS RAGAM QIRĀ’ĀT DAN RUMUS QIRĀ’ĀT IMAM SYĀṬIBI DALAM SCHOLIA MANUSKRIP AL-QUR‟AN LANGGENHARJO PATI JAWA TENGAH.

PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP SISTEM POIN SISWA KELAS IV BCP II MI BILINGUAL MASLAKUL HUDA LAMONGAN.

PENGARUH METODE COOPRATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KOMPETENSI MENULIS PADA SISWA KELAS 4 MI RIYADLOTUT THALABAH SEDAN.

ANALISIS SIMBOL QIRAAT DALAM MANUSKRIP MUSHAF LAKI-LAKI KAMPUNG BUGIS SUWUNG BALI.

PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN SBDP DALAM PERSPEKTIF TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DI KELAS II MI JAMIYATUS SHOLIHIN.

ANALISIS WITHDRAWN BEHAVIOR SEBAGAI DAMPAK SOCIAL ANXIETY DALAM PEMBELAJARAN Studi Kasus Tunggal Siswa Kelas IV MI An-Nashriyah Lasem.

PENGARUH MEDIA TEKA-TEKI SILANG TERHADAP PARTISIPASI AKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SD NEGERI 3 KUTOHARJO REMBANG.

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIAH PEMBINAAN PENGAMALAN AGAMA BRENGKOL PURWOREJO.

GAMIFIKASI BERBASIS WORDWALL DALAM MEMBENTUK SHORT-TERM MEMORY (STM) PADA VOCABULARY COMPREHENSION SISWA KELAS V SDIT AVICENNA LASEM.

ANALISIS WACANA KRITIS NORMAN FAIRCLOUGH TERHADAP ISTILAH QARUN DAN FIRAUN MASA KINI DALAM AKUN @QURANREVIEW.

PENAFSIRAN METAFORIS GAJAH DAN BURUNG ABABIL Analisa Hermeneutika Paul Ricoeur dalam Surah Al-Fīl.

IMPLEMENTASI PROGRAM KELAS ṢIFIR UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS ARAB PEGON DALAM MEMPERSIAPKAN SISWA PRA-MADRASAH DI MI QUDSIYYAH KUDUS.

ANALISIS SIMBOLIK METAFORIK ORANG KAFIR DALAM AL-QUR`AN: Kajian Semiotika Charles Sanders Peirce.

FUNGSI SIMBOLIK KURMA DAN AIR Analisis Komparatif-Naratif atas Kisah Maryam dalam QS. Maryam [19]: 22-26 dan Maria dalam Injil Pseudo-Matthew: 20.

PROGRAM ENGLISH DAY DALAM MENINGKATKAN VOCABULARY COMPREHENSION SISWA DI MI BILINGUAL MASLAKUL HUDA LAMONGAN.

PENGARUH KEGIATAN PROJEK PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN (PPRA) TERHADAP SELFESTEEM SISWA DI MI NURUL HIDAYAH MAJALANGU.

UPAYA GURU DALAM MENUMBUHKAN INTERAKSI SOSIAL DAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA HARD OF HEARING MELALUI PEMBELAJARAN INKLUSIF DI MI AN-NASHRIYAH LASEM.

CORAK PENAFSIRAN SUFISTIK DALAM KITAB RI’AYAH AL-HIMMAH JUZ II KARYA K.H. AHMAD RIFA’I KALISALAK BATANG.

STRUKTUR KALIMAT AYAT-AYAT WARIS DALAM SURAH AL-NISA’ : Studi Taqdīm dan Ta’khīr.

PENAFSIRAN SUFISTIK KH. MAIMOEN ZUBAIR DALAM KITAB SAFĪNAH KALLĀ SAYA’LAMŪN FĪ TAFSĪR SYAIKHINĀ MAIMŪN.

Strategi Peer Teaching Berbasis Reward Perspektif Vygotsky Dalam Pembelajaran Matematika Siswa MI Darut Tauhid Tuban.

NUSHŪZ DALAM AL-QUR’AN PERSPEKTIF MUHAMMAD IZZAT DARWAZAH: Telaah Kitab Al-Tafsīr Al-Hadīth.

Pembelajaran siswa berkebutuhan khusus di MIN 1 Rembang analisis perspektif teori humanistik calr ransom rogers.

EFEKTIVITAS STRATEGI MICROLEARNING BERBASIS VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS DAERAH BANGUN DATAR SISWA KELAS V B MI AN NASHRIYAH LASEM.

KEMITRAAN MADRASAH IBTIDAIAH DENGAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR'AN DALAM PROGRAM FULLDAY SCHOOL DI MI NEGERI 2 JEPARA.

MUNĀSABAH KANDUNGAN AYAT DENGAN FĀṢILAH AL-ASMĀ’ AL-HUSNĀ LAFAL ALĪMUN ḤAKĪM DALAM SURAH AL-TAUBAH.

ANALISIS KONSISTENSI PENERJEMAHAN TAQDĪM AL-MAF’ŪL DALAM “AL-QUR`AN DAN TERJEMAHANNYA” EDISI PENYEMPURNAAN 2019 KARYA KEMENAG RI.